各院部、处室：

为加强全院心理育人工作，深入推进学院学生教育教学模式改革，全面提升“一站式”学生社区综合管理模式建设质量。经研究决定，在全院深入开展心理健康专兼职教师队伍下沉“一站式”学生社区工作，以多样化方式开展心理健康教育，推动学生社区常态化心理辅导，全力保障学生健康成长成才。根据教育部思想政治工作司《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》和教育部及省、市心理健康工作有关重要指示精神，结合学院实际，制定本实施方案。

一、指导思想

立足立德树人根本任务，以我院入选全国高校示范“一站式”学生社区为起点，以教育部及陕西省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划为指导，坚持“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”五育并举促进心理健康，全面提升育人质量。

二、工作目标

依托“一站式”学生社区平台，整合学院心理健康教育资源，建立专兼职心理健康教师队伍下沉学生社区常态化心理辅导机制，形成全员参与、全程覆盖的心理育人格局；完善心理健康教育体系，让心理咨询、心理团辅走入社区、走近学生，创新社区心理服务模式；建立便捷高效的服务网络，形成“教师—社区—学生”三位一体的育人定位，提升心理育人实效；健全完善心理危机预防干预机制，在社区为学生提供专业化、精准化、科学化心理健康服务，保障学生健康成长。

三、组织领导

建立由“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组统一领导，由分管院领导任组长、党委学生工作部牵头、各院部协同配合、专兼职心理健康教师共同参与的工作机制。学院领导小组负责心理健康教师队伍下沉“一站式”学生社区的统筹安排；党委学生工作部大学生心理健康教育中心负责下沉社区工作的具体安排、工作督导和日常管理；各院部负责具体实施，确保心理健康服务零距离走进学生社区。

四、活动时间和服务对象

时间：上半年 3 月-6 月；下半年 9 月-12 月

服务对象：全院“一站式”学生社区学生

五、服务内容和形式

心理健康专兼职教师队伍根据我院“一站式”学生社区建设情况及学生的实际需求，与各二级院部形成固定的“对口帮扶”组合，常态化开展多层次心理健康服务。

1.提供常态化心理咨询服务

在学生社区设立咨询点，为学生提供情绪管理、人际关系和个人成长等方面的心理咨询服务，常态化开展个体辅导和团体辅导。

2.开展多样化心理健康活动

通过定期讲座、心理微课、艺术疗愈、主题沙龙等方式普及心理健康知识。

3.巩固立体化预防干预体系

强化“学院-社区-班级-宿舍”四级预警机制，对重点关注学生实施动态管理和个性化帮扶。

4.培育专业化朋辈支持力量

通过心理委员培训和学生骨干队伍建设，开展社区朋辈辅导活动，提高学生心理调适能力和危机应对能力。

六、工作安排

1.组建“一站式”学生社区心理服务团队学院选派一批专业性强、综合素质高的心理健康教师组成“一站式”学生社区心理服务团队，进驻“一站式”学生社区，按照人员相对固定的原则，加强各院部专业教师心理咨询力量，支持各院部深入开展学生心理咨询和辅导（见附件 1）。及时掌握学生的思想动态、学习进展和生活情况，切实做到心理问题“早发现、早干预、早帮扶”，为学生的心理健康保驾护航。

2.组建“一站式”学生社区心理联络员团队

各院部心理辅导员作为心理联络员，要和进驻社区心理教师做好日常辅导对接，确定心理辅导场地。针对心理测评和日常心理问题凸显的学生，以保密方式，及时组织学生和心理教师面对面交流、辅导。

3.组织心理服务团队进社区开展团体辅导进驻社区心理服务团队教师需主动对接各院部心理联络员，了解院部学生情况。以团体辅导、心理沙龙、团体活动等形式，与进驻院部学生开展心理共建活动，建立良好的咨询关系，增进师生信任感。心理健康教师作为院部受邀教师，按照学院心理健康团辅课程体系安排（见附件 2）认真设计社区团体辅导内容，确保学生易于接受。

4.组织心理服务团队进社区开展日常辅导针对日常心理测评和摸排存在的问题，各进驻心理健康教师，每学期以个体咨询、团体辅导等形式，对进驻的院部学生开展日常心理咨询和辅导，以保密形式帮助二级院部化解学生心理困惑，提出可行性建议。对重点关注学生配合二级院部制定“一人一策”帮扶方案。

七、考核与督导

为确保工作实效，学院提供制度、经费和人员保障。“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组全面考核和督导专兼职心理健康教师开展活动情况，党委学生工作部大学生心理健康教育中心具体负责专兼职心理健康教师队伍下沉社区的考核和督导，根据考核情况对工作优异者进行表彰奖励。

八、相关要求

1.各二级院部要提高认识、密切配合配合帮扶教师，切实解决学生心理需求，真正把心理健康服务送到学生身边。“一站式”学生社区联络员（心理辅导员）要主动与对口的专兼职心理健康教师密切联络。

2.各专兼职心理健康教师要充分认识下沉“一站式”学生社区的重要意义，明确自身工作责任、相互配合，设计符合学生实际的心理健康教育活动，保质保量完成任务。

3.各二级院部须加大进“一站式”学生社区活动宣传力度，通过公众号、美篇等形式及时宣传。活动结束后，将公众号、美篇或活动图文总结报党委学生工作部大学生心理健康教育中心。

西安铁路职业技术学院

2025 年 4 月 8 日