为进一步贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025 年）》，持续推动学院心理健教育工作，进一步培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，提升学生参与心理健康教育活动的积极性和主动性，构建校园有活力、有温度、有引领、有特色的“润心育人”氛围。经研究决定在全体学生中举办第五届校园心理情景剧大赛。现将有关事项通知如下：
本次大赛旨在通过校园心理情景剧的形式鼓励学生讲述身边“心”故事，诠释心理健康问题，传达心理健康知识，帮助学生悦纳自我、珍爱生命、热爱生活，让学生学会自我心理调适，提高心理健康素质，塑造阳光心态。同时激励学生在感悟中成长，勇于担当时代赋予的使命，共同营造温暖和谐、健康向上的校园心理文化氛围。
本届校园心理情景剧大赛以心理剧舞台表演的形式举行。
地点：各二级院部自行安排活动场地
主办：各二级院部
1.参赛剧本要求原创且紧扣主题，内容思想健康、积极向上，贴近大学生日常学习生活中的热点心理问题，反应当代大学生的心理世界和情感思想。作品力求新颖、积极向上、有创新性，能引人思考、给人启迪。
2.舞台表演要具有一定的艺术表现力和感染力，体现心理剧技术，注意 PPT、道具、舞台灯光、音乐、旁白等使用。表演形式不限，可采用话剧、小品、音乐剧、歌舞剧、舞台剧等形式。
3.各二级学院在初赛基础上择优推荐 1 个剧目参加校级决赛，表演时间控制在 10 分钟以内。各二级学院自备剧目所需道具、服装和音乐等，鼓励辅导员、班主任参与到情景剧表演中。
4.作品上报内容：参赛剧本和报名表（见附件），于 11 月26 日前报党委学生工作部大学生心理健康教育中心。
剧本内容 20 分：剧本清晰、完整，属于原创，时长不超过10 分钟。演员表演 40 分：主角配角等形象逼真、配合默契、表演流畅，剧情过渡自然，有感染力、引起观众共鸣。舞台技术 10 分：体现心理剧的技术以及舞台音乐、道具等背景的使用。思想意义 30 分：将心理冲突和情绪等问题呈现出来，着重反应角色内在心理冲突和心理调适过程，增强大学生心理素养。
本次大赛设置一等奖 2 名、二等奖 2 名、三等奖 2 名、优秀奖 2 名，优秀组织奖 2 名。
2025 年 10 月 21日
