为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强我院辅导员队伍专业化、职业化建设，依据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》和《普通高等学校辅导员培训规划（2013—2017年）》，经党委学生工作部（学生处）研究，定于11月下旬举办我院第三届辅导员职业能力大赛，具体方案如下：

一、大赛目的

通过开展辅导员职业能力大赛，形成“全员参与、多级整合、共学同练、以赛促练、练中提高”的辅导员队伍建设新途径，促成“人人参赛、人人受益、典型引路、全体提升”的辅导员职业能力提升新模式，为加强和改进大学生思想政治教育工作，建设一支高水平、专业化、职业化学生工作队伍打好基础，为参加省级辅导员职业能力大赛做好人才准备。

二、大赛组委会构成

  组  长:黄家昌

  副组长:郭小莉

  办公室主任：高阿联

  成  员：各二级学院党总支书记

  下设：命题组  评委组     

三、参赛人员:全院45岁以下在岗辅导员

四、大赛组织及内容

大赛分三个阶段五个环节进行，第一阶段比赛包含两个环节，内容为笔试（包括基础知识测试和网文写作）、主题班会；第二阶段包含两个环节，内容为案例分析、主题演讲；第三阶段为谈心谈话。

笔试为全员参赛，笔试成绩60分以上者取前15名提交主题班会视频，60分以下者参加补考。第一阶段结束后，前15名选手进入第二阶段。第二阶段结束后按照第一阶段平均成绩的50%+第二阶段平均成绩的50%取前8名进入第三阶段谈心谈话。选手比赛总成绩=第一阶段平均成绩×30%+第二阶段平均成绩×30%+第三阶段×40%。

五、大赛流程

（一）笔试

基础知识测试采用闭卷、笔试的方式进行，题型包括：单选题、不定项选题、改错题、简答题和论述题。主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和解决问题能力。基础知识测试内容主要包括习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话、习近平在北京师范大学庆祝教师节上的讲话，中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发[2016] 31号）、教育部41号令及我院新的学生管理规定等重要文件。网文写作500字以上，不限文体，主要考察辅导员理论素养、文字表达能力以及网络素养。笔试限时90分钟。

（二）主题班会

采用视频展示的方式进行。主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。视频内容包含班会方案阐述（不超过2分钟）、班会组织情景再现等，提前录制好送评委阅评。班会视频不得做成活动纪录，不得做成艺术片。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。视频以“学院+姓名”命名，限时20分钟。

（三）案例分析

主要考察辅导员分析问题、研判问题、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。比赛前10分钟抽取题目，限时5分钟。

（四）主题演讲

比赛前1天抽题，主要考察辅导员逻辑思维及语言表达能力。比赛限时5分钟。

（五）谈心谈话

主要考察辅导员对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对学生的教育引导能力。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。比赛前20分钟抽取题目，限时8分钟。

六、比赛各环节评分标准

（一）笔试（基础知识测试50分+网文写作50分）100分

网文写作：50分

1.立意高远，内容充实。（10分）

2.结构严谨，条理清晰。（20分）

3.语言精炼，流畅准确。（20分）

（二）主题班会：100分

1.符合工作实际，班会主题鲜明。（30分）

2.运用教育知识方法得当。（30分）

3.主题班会教育效果明显。（30分）

4.无学院和个人相关信息，视频图像、声音清晰。（10分）

（三）案例分析：100分

1.对问题本质的把握准确。（20分）

2.解决问题的思路清晰。（30分）

3.实施方法科学可行。（30分）

4.阐发的启示有益，激发观众共鸣。（20分）

（四）主题演讲：100分

1.主题鲜明。（30分）

2.思想丰富。（30分）

3.逻辑严谨。（30分）

4.仪态大方，普通话标准。（10分）

（五）谈心谈话：100分

1.准确把握大学生思想政治教育理论及政策。（20分）

2.善于抓住学生特征。（30分）

3.对学生的教育引导效果明显。（30分）

4.沟通技巧娴熟。（20分）

七、奖励办法

个人奖：设一等奖3名；二等奖5名；三等奖7名；优秀奖若干。

集体奖：设优秀组织奖3名。

优秀组织奖评选办法：以学院为单位，按参赛率得分+及格率得分+获奖得分的总分取前3名。参赛率=参赛人数÷应参赛人数。参赛率达到100%，得10分；90%—99%得8分；80%-89%得6分，80%以下得3分。及格率=基础知识测试60分以上人数÷参赛人数。及格率达到100%，得10分；60%—90%得8分，60%以下得3分。获奖得分=一等奖得分+二等奖得分+三等奖得分+优秀奖得分。一等奖每人次得7分，二等奖每人次得5分，三等奖每人次得3分，优秀奖每人次得1分。

八、相关要求

1、高度重视，积极准备。各二级学院要高度重视辅导员职业能力大赛对加强辅导员队伍建设的重要意义，为参赛选手提供良好条件，各学工办要成立辅导团队，凝聚力量、共同提升。

2、精心设计，把握节奏。全体参赛选手要结合辅导员职业能力标准要求，把参赛作为辅导员专业知识学习的有利时机，认真复习相关知识，积极备赛参赛。

3、以考促学，提升素质。广大学工干部要以此次比赛为契机，以赛促学、以赛促建，坚定职业理想、明确发展目标，不断提升职业能力，为我院学生学工队伍专业化、职业化发展奠定基础。

4、参赛范围内，因病、因事、因公不能参加比赛人员需提前写出书面申请，经所在二级学院党总支书记批准，报大赛组委会备案后不计入应参赛人数。

5、本次参赛成绩将作为优秀辅导员评选的重要依据。

                             

 

 党委学生工作部

                           2017年9月20日